演艺式课堂将语文课教改带向歧途

摘要：

"课堂决定一个民族的未来."自从瑞士教育家裴斯泰诺奇的这句教育箴言被越来越多的教育工作者知晓以后,课堂的教学生态似乎就成了衡量一个地区、一所学校、一个教师课改与否,及其成败的一个关键指标.这种情形,在普通高中课程八大领域所辖十六个学科中,尤以语文学科课堂的教改面目最令人眼花缭乱.

机标关键词：课堂、语文课、教育工作者、语文学科、教学生态、关键指标、高中课程、八大领域、教育家、箴言、学校、瑞士、人眼、民族、教师、教改、地区

分类号：G80;G4

在线出版日期：2013-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11