期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498-B.2012.05.014

给语文学习插上享受的翅膀

引用
语文学习的最高境界是什么?毫无疑问是"享受语文"。当思考成为一种习惯,当阅读成为一种对话,当表达成为一种倾诉,语文学习便成为一种"享受":享受思考的成果,享受思考的过程,享受成功的乐趣。那么,新课标下怎样才能让学生的语文学习插上"享受"的翅膀呢?笔者结合自己的教学实践,认为可以着力从以下几个方面入手:

语文学习、享受、教学实践、新课标、对话、学生

G633.302(中等教育)

2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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