《再塑生命》的动态生成审美式教学

摘要：

语文首先是一门心灵的学科，它直接诉诸学生的心灵对话。散文是美文，拥有强烈的情感宣泄，饱满的生命激情和优美的语言魅力，深深地打动着每一位读者。《再塑生命》让每一位阅读者都可从中找到自己的生命渴求和灵魂慰藉的需要。它纯粹是个体表白，对人生，对生活，对生命的一种认识，它抒发了作者独特的心灵体验和感悟，就《再塑生命》这一散文我尝试从情·知·活-三位一体动态生成审美式散文教学。

关键词：生命激情、散文教学、动态生成、美式、心灵对话、情感宣泄、语言魅力、心灵体验

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17