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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.04.027

短评写作指导课堂实录

引用
@@”学习目标”1.了解短评文体特征.2.学习写作短评.”教法学法”研讨法、探究法”课堂实录”

写作指导、学习目标、文体特征、课堂实录、教法学法、探究

H31;G79

2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2010,(4)

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