高中语文快速阅读理解教学策略

摘要：

@@ 传统的阅读方式阅读速度慢,阅读效果差.面对现实,如何在教学过程中提高学生快速阅读的技巧,提高阅读速度,花比较少的时间,阅读尽可能多的内容,是语文教学中值得关注的问题.

机标关键词：高中语文、阅读理解、阅读速度、阅读效果、阅读方式、语文教学、面对现实、快速阅读、教学过程、高学生、问题、时间、内容、技巧

分类号：H31;G63

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49