期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.02.033

反对丧失语文味的语文课

引用
@@ 近段时间,本人深入一线进行教学调研,听了八十多节课,召开了十多次座谈会,深深感觉到课堂教学取得了可喜的局面,教师”以生为本”的教学理念得到了充分体现,学生自主学习的能力得到了锻炼和提高,尤其是一直处于被遗忘角落的”学困生”这个”弱势群体”被点燃激发.

语文、学生自主学习、以生为本、弱势群体、课堂教学、教学理念、教学调研、学困生、遗忘、时间、能力、教师、激发、感觉、多节、锻炼

G63;G40

2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2010,(2)

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