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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.02.027

《事物的正确答案不止一个》教学设计

引用
@@ ”文本分析”<事物的正确答案不止一个>选编于人教版九年级语文(上册)第四单元.这是学生系统接触议论文的第一个单元,担负着培养学生阅读议论文能力的重要任务.本单元以求知与读书为主题,通过学习,学生可以从中获得不少教益.

阅读议论文、学生系统、第四单元、文本分析、培养学生、人教版、过学习、主题、语文、能力、接触

G63;G81

2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2010,(2)

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