探究性阅读在科技作品教学中的实践

摘要：

@@ 新课程改革以来,倡导探究性学习方式是各个学科共同的改革方向.探究性阅读作为探究性学习的组成部分,在语文课程中有着极其重要的地位.语文课程标准顺应时代发展要求,把科技作品单列为一种文章体式.

机标关键词：探究性阅读、科技作品、作品教学、探究性学习、语文课程标准、新课程改革、学习方式、时代发展、改革方向、学科、文章、地位

分类号：G25;G23

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37