构建学生主体地位的新方法

摘要：

@@ 王晓露是我的学生,在今年这个谈发烧就色变的秋季他不幸发烧了,按学校的规定他回家治病去了.就在王晓露在家养病期间,我接到了他的一个电话.他说老师我想做一个课件,我说很好啊!他又说我做哪一课的课件好呢,我想了想说,你就做李清照的<一剪梅·红藕香残玉簟秋>吧,他说好.

机标关键词：学生主体地位

分类号：G633.3;G424.21;G712

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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