语文课堂提问设计的六个维度

摘要：

@@ ”问题”是课堂的核心.苏格拉底说,优秀教学的本质在于那些组织得当的问题.新课改实施以来,作为一线教师,我们常感课堂教学花哨有余,效果不佳.究其原因,从教学实际的层面上说,最最重要的一条还是我们组织问题上出了偏差.

机标关键词：语文课堂、提问设计、组织问题、课堂教学、一线教师、效果不佳、苏格拉底、教学实际、新课改、偏差、核心、本质

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17