把握文本的价值趋向

摘要：

@@ 学生的语文综合素养,包括学生的品行素养和言语能力、思维能力及语言的提升,这些都是一个语文教师必须关注、落实的.所以,在日常的教学过程中,教师应该善于把握文本的价值趋向,最大值的借助和利用文本,为学生发展奠基.

机标关键词：文本、语文综合素养、学生发展、语文教师、言语能力、思维能力、教学过程、价值趋向、最大值、语言

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65