《道士塔》教学设计

摘要：

@@ ”创意说明”<道十塔>是余秋雨先生散文集<文化苦旅>的首篇,是一篇饱含作者深情,有着深厚文化意蕴的散文.情感的体验是散文阅读的重点,理性的反思是阅读文化散文的更高要求.教学这篇散文,可以分为品读和反思两个步骤.品读主要有三个层次:感知认读,学生一读课文,把握课文内容;情感诵读,学生二读课文,体验作者情感;思辨悟读,学生三读课文,探讨散文主旨.这三个层次南浅人深,由情人理,引导学生逐步把握课文丰富而深刻的内涵.

机标关键词：道士塔、文化散文、课文、引导学生、情感、散文阅读、文化意蕴、文化苦旅、体验、层次、余秋雨、散文集、诵读、思辨、人理、内容、内涵、理性、教学、感知

分类号：G63;I26

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61