从《庄周买水》看教材编选应有的时代性

摘要：

@@ <庄周买水>是人教版高中语文教材第二册的一篇课文.庄周买水的故事所反映的社会问题,有的至今仍然存在,而且有过之而无不及.文章开头写庄周的”呕心之作<南华经>因征订数只有三本,被出版社恭恭敬敬退了回来”,出版社做出此举显然是受利益驱动的结果,这反映了当时在商品经济大潮的冲击下,严肃文学衰颓、地摊文化泛滥的社会现实.当今社会,由通俗而走向低俗、为追求经济效益而放弃社会责任的风气还在蔓延,庄周的遭遇对于现在的中学生而言早已不是什么新鲜事.

机标关键词：教材编选、社会责任、高中语文教材、出版社、严肃文学、社会现实、社会问题、商品经济、利益驱动、经济效益、中学生、人教版、文章、文化、通俗、课文、结果、故事、订数、地摊

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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