自主·讨论·朗读

摘要：

@@ 教育是为了学生的全面发展,离开了学生的发展,我们的教学就没有任何意义.阅读课在语文教学过程中既是教学重点,也是教学难点.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.我认为高中语文课堂阅读教学,应注意从自主阅读、课堂讨论、文本朗读等这几方面入手.

机标关键词：课堂讨论、课堂阅读教学、学生的发展、自主阅读、高中语文、文本朗读、审美体验、认识世界、全面发展、教学重点、教学难点、教学过程、处理信息、阅读课、途径、搜集、思维、教育

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73