例谈中小学语文教学的衔接问题

摘要：

@@ 语文的地位,在中学生心目中究竟有多高?庶几乎是一只癞蛤蟆!究其原因之一,乃是中小学之间割裂、教学重复低效即少慢差费.然而,推进课程改革的今日,癞蛤蟆不自惭形秽,不甘寂寞,且志存高远,欲与白天鹅齐驾并驱.这觊觎,真是异想天开吗?

机标关键词：中小学语文教学、学生心目中、志存高远、少慢差费、课程改革、白天鹅、地位

分类号：G63;G62

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22