期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498-B.2009.04.006

《花未眠》的主旨与思路

引用
@@ 很多年轻老师上公开课时选了<花未眠>这篇课文,笔者听过好几节这篇课文的公开课.每次听课后,对这篇文章的主旨和思路总感到很茫然.还有些老师淡化这两个问题,过多介绍作者的生活经历和作者早期对自然美、艺术美的认识,做了很美的课件,作一些拓展性的讨论和训练.但对学生提出的问题,尤其是一些难句的理解,解答总嫌牵强.

公开课、问题、生活经历、老师、课文、自然美、艺术美、拓展性、训练、学生、文章、听课、讨论、思路、认识、课件、解答

G62;G63

2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2009,(4)

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