期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498-B.2008.09.033

阅读教学与高考备考的五大关键点

引用
@@ 在语文阅读教学和语文高考备考两大体系中,目前似乎更加强调探究性命题,而对于传统语文的基础教学则有所忽略.表现在平时学牛的口头表达和作文写作等疗面语汇贫乏、语言不畅和逻辑混乱,也表现在各科老师对学生因不懂词语意义而使到审题失误的无奈,更表现在高考语文基础题考查成绩的每况愈下.

语文阅读教学、语文高考备考、作文写作、语文基础、逻辑混乱、两大体系、口头表达、基础教学、词语意义、探究性、语言、学生、审题、命题、老师、考查、成绩

G63;G42

2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2008,(9)

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