语文教学要重视文本细读

摘要：

@@ 旧的阅读教学观认为,阅读课文作为个例”帮助学生了解文学知识”掌握语言技能,也即双基落实.当然同时也通过课文对学生进行政治教育、道德教化达到”载道”的目的.所以以分析中心思想为中心的教学,往往使得文章阅读成为功利式的政治教学的附庸,文本体会也成了思想报告,阅读教学索然无味.

机标关键词：语文教学、阅读教学观、中心思想、政治教育、政治教学、阅读课文、语言技能、帮助学生、文章阅读、文学知识、道德教化、无味、双基、本体、报告

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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