语文教学中的留空补白艺术

摘要：

@@ ”空白”是一个文学审美概念,它指的是作品已书写描绘的部分向读者所提示或暗示的东西,也就是作品给读者留下的联想和再创造的空间.读者可以透过感觉到的部分去想象去思考,从而获得对作品更深的理解和把握.巴尔扎克说,作家要用最小的面积,惊人地表现最大量的思想.这种”言有尽而意无穷”的艺术创作给我们的语文教学也带来了很大的启发.

机标关键词：语文教学、作品、读者、理解和把握、艺术创作、审美概念、巴尔扎克、再创造、意无穷、作家、文学、思想、书写、面积、联想、空间、地表

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13