主体性语文教学的美育追求

摘要：

@@ ”现代教育,正走向主体教育”,”语文教学的根本是要倡导主体性教学”.主体性教学强调并尊重学生在教学过程中的主体地位,把培养和发展学生的主体性作为根本目标.审美主体性是人的主体性的重要方面,培养和发展学生的审美主体性,主要是指培养和发展审美自觉、审美创造以及审美超越等审美主体性素质,这既是主体性语文教学审美教育的主要目的与任务,也是主体性语文教学中实施审美教育的重要方法与途径.

机标关键词：主体性语文教学、审美主体性、培养和发展、主体性教学、审美教育、尊重学生、主体性素质、人的主体性、方法与途径、主体教育、现代教育、审美自觉、审美创造、审美超越、教学过程、目标、地位

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12