多媒体课件使语文课堂失去活力

摘要：

@@ 随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料不及的速度渗透到教育领域,并且在现行教改的浪潮中担当着重要的角色.这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,增加课堂容量,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用.但对于中学语文学科的教学而言,多媒体并没有像人们想象的那样激活课堂,提高课堂教学效益,而是使得语文课堂教学在一种浮浮躁躁的热闹中失去活力,陷入更加尴尬的境地.

机标关键词：多媒体课件、语文课堂、课堂教学效益、语文学科、调动学生、课堂容量、科技手段、教育领域、教学情境、教学内容、激活课堂、新技术、中学、直观、学习、形象、渗透、浪潮、教改、角色

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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