古典诗学原则在语感培育中的点化作用

摘要：

@@ 语感,广义上说,指主体对言语的感受力,是听、说、读、写的基本素养.一个人的志趣、学识、经验、语言、素养以及临场情绪,都影响着语感的向度、深度、敏度、精细度,它深入言语形态的各个方面,包括语音感、语义感、语法感、语境感、语艺感.狭义上指人们在长期的言语实践中培养起来的对文字的敏锐的审美感知力,是一种高级语感,从这个意义上讲语感还是一种诗意的存在,它包括对言语活性的领悟,滋味的品辨,意境的生成,多维的直寻.本文拟从狭义层面作一点探讨,谈谈运用古典诗学原则在培育学生语感上应该追求的一些目标.

机标关键词：诗学原则、语感培育、意境的生成、审美感知力、言语实践、基本素养、培育学生、临场情绪、语音感、语义感、语法感、精细度、感受力、运用、语言、语境、形态、文字、诗意、培养

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47