试析学生作文中的习得性失助现象

摘要：

@@ 很多学生怕写作文,我们常常听到老师说,每每布置作文,总有学生会哀呼一声”又要‘榨文””,还未看到作文题目,很多学生就已高度紧张,内心恐惧,退缩绝望,这就是学生作文中常表现出的习得性失助现象.要真正提高学生作文水平,首先必须明确习得性失助的涵义及形成原因,设法避免和矫正学生作文中的习得性失助现象.

机标关键词：学生作文、作文水平、形成原因、学生会、写作文、题目、矫正、涵义

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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