10.3969/j.issn.1004-0498-B.2004.08.041
在课堂教学中培育人文素养
@@ <语文课程标准>从全面提高学生的语文素养的理念出发,加强了课程目标中人文性这一重要维度,也为语文教学确立了坐标.因此,培育学生的人文素养理应成为语文课堂教学的灵魂,着力弘扬人文精神,坚持以人为本,在陶冶性灵、张扬个性、塑造人格、培育创新上下功夫.
课堂教学、语文素养、张扬个性、语文教学、以人为本、培育学生、塑造人格、人文素养、人文精神、课程目标、课程标准、人文性、坐标、灵魂、理念、功夫、创新
G4(教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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