发展阅读思维能力的策略

摘要：

@@ 中学语文教学大纲规定:”在语文教学中要重视思维方法的学习,思维品质和思维能力的发展,尤其要重视创造性思维的培养”.”要指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想像能力”.朱绍禹先生指出:”语文科也是思维学科,在语文教学中发展思维,能增进科学思维能力,增强学生的想像力,培养形象思维的能力.”可见训练学生的思维多么重要.

机标关键词：阅读、思维能力、语文教学、指导学生、创造性思维、中学语文、形象思维、想像能力、思维品质、思维方法、培养、教学大纲、朱绍禹、语文科、想像力、增强、运用、训练、学习、学科

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9