意义就在意思里

摘要：

作为中学生,我们早已不只一次地写过自己的老师和同学.但是能不能写好,这就看你明不明白有意思与有意义的关系了.彭伶俐同学的《讲方言的老师》之所以写得好,就在于她明白有意思与有意义之间的关系.在这篇文章中,她写了新来的生物老师,长相实在不招人待见.但是这位老师并不做自我介绍,开口就说:"今天,我瞒(们)来鞋(学)习细胞的结构."这样的开场白,当然全班都"笑趴了".

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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