期刊专题

高中语文教学中微课教学的有效途径

引用
在信息技术背景下,互联网凭借其智能化和网络化特点逐渐成为构建高效教学课堂的重要媒介,掀起"互联网+教育"的时代潮流,引导高中教育向科学化和现代化方向发展.具体到语文教学,教师要不断与时俱进,结合学生特点和语文教学内容,充分发挥互联网教学资源,特别是微课资源在教学课堂上的辅助作用,构建内容丰富、层次多元的现代化语文课堂.但是在教育环境和教学方式的影响下,部分教师运用微课的过程中仍然存在一定问题,影响微课教学实际效果.教师必须始终坚持问题导向和实践原则,探索运用微课的有效途径,突破影响微课教学效率的问题和挑战,为学生语文素养的发展保驾护航.

高中语文教学、有效途径、微课教学

G633.3;G434;G712

2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

90-91

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语文教学与研究(下半月)

1004-0498

42-1016/G4

2022,(10)

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