宏大题材作品如何才能写得有温度、接地气——以茹志鹃的《百合花》为例

摘要：

我们常常说读与写是一体的,应在读中培养学生的写作能力,从而提升学生的语文能力.2020最新修订版的课程标准对阅读和写作的关系是这样阐释的:"通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验,把握语文运用的规律,学会语文运用的方法,有效地提高语文能力."

在线出版日期：2022-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115