融合网络学习空间,教好语文校本课程

摘要：

教育部发布了《网络学习空间建设与应用指南》,明确指出网络学习空间的建设是实现"人人通"的基础,是完成"三通两平台"项目的核心,这为科学、合理地建设与应用网络学习空间指明了方向.在高中语文教学中教师也要积极利用云技术,通过单一组织掌控数据中心的硬件与软件环境,实现多个应用或者用户共同分享资源,让学生利用网络学习空间展开学习.教师要结合语文教学目标、学生学情和本地特色设计语文校本课程,进而促使学生更好展开网络互动学习.

机标关键词：网络学习空间、语文校本课程、融合网络

分类号：G434;G633.3;TP393

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-157