期刊专题

搭建高中语文智慧课堂模式的原则与方法

引用
传统语文课堂中,高中生自始至终都处于被动依赖状态,几乎不会主动动脑、动手,造成与国家培养创新人才号召背道而驰的低能、低效、重负.而智慧课堂教学模式的搭建,可以将"满堂灌"转化为"满堂练",利用"电导"代替"人灌",切实驱动语文课堂教学变革,保障高中生在课堂中的主体地位,激发教学活力.基于此,研究高中语文智慧课堂教学模式具有至关重要的意义.

智慧课堂、高中语文、课堂模式、原则与方法

G633.3;G434;G712

2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(下半月)

1004-0498

42-1016/G4

2021,(5)

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