高中生古典名著整本书阅读的调查分析 ——以四大名著"整本书阅读"为例

摘要：

阅读,是《普通高中语文课程标准2017年版》中构建学习任务群的一个重要基石.语文学科 18个学习任务群中,整本书阅读与研讨贯穿始终,它既是组织课程学习的综合方法,也是提高语文素养的重要载体和平台.2017年国家教育部颁布《普通高中语文课程标准》,课程结构与学分要求高中学生要"读整本书",高中三年阅读量要达到200万字."整本书阅读"居学习任务群之首,占1学分,贯穿高中必修、选择性必修、选修整个教学过程.

机标关键词：整本书阅读、古典名著、调查分析、高中生、四大名著

分类号：G633.33;I207.41;G443

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15