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初中语文教学与扩展阅读的融合

引用
阅读是初中语文教学的重点内容, 现行教材中文质兼美的课内阅读远远不够, 还要有计划地扩展阅读范围,增进学生阅读量提升. 如何扩展,围绕现有语文知识点及教学要求,从追踪、扩散、寻根等方面来融入多类作品,让阅读的枝头缀满繁花. 为此,结合鲁教版语文教材来探析扩展阅读教学策略.

初中语文教学、扩展阅读、阅读教学策略、语文教材、文质兼美、课内阅读、教学要求、知识点、阅读量、作品、追踪、学生、提升

G63;G62

2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2018,(1)

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