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初中语文阅读教学中的"留白"

引用
"留白",是我国传统艺术的重要表现手法之一,被广泛用于中国绘画、陶瓷、诗词等领域中. 留白就是在作品中留下相应的空白,文学作品中的留白,予人以想象的余地,如此以无胜有的留白艺术,具有很高的审美价值,正所谓"此时无声胜有声".语文课堂的满堂灌时代早已过去,害怕学生听不懂、学不会所以大量的宣讲,过度的解释,最终的结果只是让教师身心俱疲,但是学生学习的效果却并不好.教学的过程也需要留白, 很多时候恰恰是因为我们的准备太充分,给学生的授课过满,才让他们失去了上升的空间. 月满则亏,水满则溢,说的大抵也是这个道理.

初中、学生学习、文学作品、语文课堂、艺术、审美价值、表现手法、满堂灌、中国、陶瓷、授课、时代、诗词、空间、解释、教学、教师、绘画

G63;G42

2018-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2018,(1)

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