情感教育融入语文教学的思考

摘要：

语文教学,是在教授知识的同时进行情感传递交流的过程.作为经典的人文教育,语文教学注定不是冰冷的、生硬的,而是充满感情的.那些课本上的文章,如果失去了情感,就是一段段文字而已,而融入了情感,则变成了一幅幅生动的画.学生想要接受的知识,是能使他们产生共鸣的,而不是距他们千里之外的,没有情感的教学内容,学生掌握的时间也只能局限于课堂.所以,融人情感的语文教学是成功的、高效的.接下来,将结合教学经验,谈谈笔者对于情感教育融人高中语文教学的思考.

机标关键词：情感教育、语文教学、教学的思考、知识、学生、人文教育、情感传递、教学内容、教学经验、高中语文、文字、课堂、课本、经典、交流

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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