语文教学要有儿童视野

摘要：

想要加强学生的语文学习能力,就要提高小学生的课堂质量,使学生对于语文知识的学习能够尽快的进入学习状态.而传统的教学模式令小学生对于学习语文知识产生枯燥感,不能够积极热情的对待语文知识的学习.之所以会造成这种现象,主要原因在于教师利用成年人的思维方式进行授课,而小学生的思维方式与成年人的思维方式有着很大的差别,所以,想要令小学生对语文知识有着良好的吸收和理解,就要从儿童的视野角度,对语文知识进行详解.本篇文章针对如何用儿童视野的角度来对语文知识进行学习进行深入的探究.

机标关键词：语文教学、语文知识、知识的学习、高小学生、思维方式、语文学习能力、成年人、知识产生、学习状态、学习语文、儿童视野、课堂质量、教学模式、吸收、授课、教师

分类号：H09;G63

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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