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10.3969/j.issn.1004-0498.2015.09.077

新课改下语文作文教学方法探讨

引用
作文写作水平是一个人运用语文知识能力高低的体现,语文作文教学是语文教学中必不可少的一个环节,是培养学生语文素质的重要途径和方法.但在语文教学中,作文教学一直是教师教学的困扰,也是学生学习的难点,如何提高学生对作文的兴趣,提高写作质量就成为当前语文教师所要解决的重要问题.

新课改、语文教学、语文作文教学、学生学习、知识能力、语文素质、语文教师、写作质量、写作水平、培养学生、教师教学、运用、兴趣、困扰、方法

G63;H31

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(9)

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