10.3969/j.issn.1004-0498.2015.09.075
用活动作文衔接中小学作文教学
“活动作文”实现中小学作文教学衔接策略是指在小学中高年级和初中一年级的作文教学中,坚持以“活动作文”教学来连接各个写作教学阶段和写作操作环节,以“活动作文”衔接中小学作文教学来促进学生写作能力的持续性发展的教学策略.本文就以“活动作文”实现中小学作文教学衔接策略方面进行阐述:
活动作文、中小学作文教学、衔接策略、写作能力、初中一年级、持续性发展、中高年级、教学阶段、教学策略、操作环节、学生、连接
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2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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