用有效对话让阅读更精彩

摘要：

课改推进的深入使得语文阅读教学正从“训诲——驯化型”、“传授——训练型”向“对话型”转变.那么,如何促使学生有效地开展对话,继而促使语文阅读课堂的精彩绽放呢?笔者在此略谈一二.一、生本对话,君心似我心语文阅读就是与语言文字邂逅和对话.孩子们学习语言的媒介则是一篇篇文质兼美的文本.那么,在阅读课上如何实现与文本乃至与作者对话呢?真正的对话应该是学生与文本交互交往、和谐共生的过程.如一位教师的阅读课:

机标关键词：生本对话、语文阅读教学、阅读课堂、文本交互、语言文字、学习语言、学生、文质兼美、开展对话、和谐共生、转变、训练、驯化、媒介、教师、交往

分类号：G63;G25

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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