初中语文课堂教学模式的思考
作为初中语文教师,要对教学课堂的有效驾驭进行深入研究分析,紧扣重点、突破难点,更好地发挥课堂教学的主阵地、主渠道、主战场作用.我在平时的语文教学工作中,充分重视了课堂教学模式的研究,本文将做简要论述.一、初中语文课堂教学要营造良好环境良好的环境是教学开展的前提与基础,尤其是对于初中生而言,他们在成长中进入了青春期,对教师的评价教学的氛围更加敏感.
初中语文教师、课堂教学模式、营造良好环境、前提与基础、教学课堂、教学工作、主阵地、主战场、主渠道、青春期、初中生、评价
G64;G3
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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