不妨试一试让学生也走上讲台

摘要：

在教学实践中,我尝试翻转课堂教学模式,让我们的学生来做回老师.通过努力,我有了些许感触和感慨.如果我们的学生真的成了一名小老师,那其中的益处亦是多多.一、培养了学生的兴趣《语文课程标准》明确指出:“激发学生学习语文的兴趣,调动学生的积极性和主动性,通过多种方法,引导学生积极思考.” 因此,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生的学习情绪在课堂上始终处在最佳状态,是语文教师在教学过程应当努力达到的.孔子日:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”

机标关键词：学生学习语文、调动学生、主动性、学习兴趣、课堂教学模式、最佳状态、语文教师、引导学生、学习情绪、课程标准、教学实践、教学过程、极性、积极思考、小老师、课堂上、培养、孔子、方法

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48