10.3969/j.issn.1004-0498.2015.08.071
有效预习在语文教学中的重要性
随着语文新课标的实施,教材内容变得更加丰富,而课程安排却越来越少.如何在有限的课堂时间内,提升语文教学质量,这就需要教师更新自己的教学观念,注重课前预习.经过教学实践与研究,就如何提高预习的有效性,笔者有以下几点认识.一、采用多种教学手段,培养良好的预习习惯“授人以鱼不如授人以渔”,教师要求学生预习,不如教授学生预习的方法.
多种教学手段、语文新课标、实践与研究、预习习惯、学生、授人以渔、授人以鱼、课堂时间、课前预习、课程安排、教学质量、教学观念、教师要求、教材内容、提升、培养、方法
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2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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