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作文教学的问题与提高有效性的策略

引用
作文教学一直是语文教学的重点和难点,尤其是初中阶段的作文教学相较于小学而言,难度有所提高.拥有扎实的作文功底,对于提高学生的语言修养,促进其他知识的学习有着非常重要的作用.但是目前的初中作文教学存在着许多问题,需要教师在探索中摸索提高作物教学效率的方法.一.作文教学的现状及问题由于初中生的学业任务非常繁重,很多家长和学生对语文学习的重视程度不够,导致学生在语文学习方面分担的精力过少.

初中作文教学、语文学习、学生、知识的学习、语言修养、语文教学、教学效率、初中阶段、学习方、视程度、初中生、作物、小学、教师、家长、方法

G63;G40

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(8)

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