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浅析语文主题式教学设计与实践

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随着新课程教学体系改革的不断深入,语文教学内容已经得到了本质上的转变,已经开始由传统知识教学转变为能力教学,对学生知识运用更为重视.在上述教学需求下,我国开始对主题式教学方式进行挖掘,在该基础上构建语文主题式教学体系.主题式教学模块从主题板块出发,形成了对应任务结构,有效提升了学生学习的积极性,对学生能力进行了全方位训练,已经成为人们关注的焦点.

语文、主题式教学、教学体系、学生学习、新课程教学、教学转变、知识运用、有效提升、学生能力、体系改革、任务结构、能力教学、教学需求、教学内容、教学模块、教学方式、训练、焦点、极性、基础

G62;G4

2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(8)

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