10.3969/j.issn.1004-0498.2015.05.103
语文教学奏响生命教育的华章
生命教育,是呼唤生命意识,培养生命智慧,追求生命价值的体现,是教育的追求和存在形态.初中语文之所以那么崇高伟大,那么深刻隽永,是因为语文具有传奇色彩,体现着对生命的追求和渴望,每个词语,每句话,每一个事物,每一个人,都体现着对生命本质的探索和追求.一、重视学生的个体生命的差异世界上没有完全相同的两片叶子.教育者应当充分重视学生的个体差异,学生是发展的个体,有着发展的规律,有着无限的发展的可能,学生都是有着独特个性和完整性的人,他们的生命质量和教师有很大关系.
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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