10.3969/j.issn.1004-0498.2015.05.082
语文教学的圆通嫁接
韩非子集法家之大成,形成了法、术、势相统一的理论体系.法,讲究的是规范、公开;术,讲究的隐忍、潜御;势,讲究的是俯视、圆通.行法有术,都靠紧握权势,势离不开术,有权就有术,势也不能离开法,抱法处势则治.这些理论,表面讲的好像都是政治,透过现象看本质,小学语文教学何尝不通此理?一、实例导引,借法明道在小学语文教学中,要从高处入手,让学生通过具体的例子明白习作的一些通则,通过一个一个的实例渗透习作的道理和人生的道理.
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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