期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2015.05.082

语文教学的圆通嫁接

引用
韩非子集法家之大成,形成了法、术、势相统一的理论体系.法,讲究的是规范、公开;术,讲究的隐忍、潜御;势,讲究的是俯视、圆通.行法有术,都靠紧握权势,势离不开术,有权就有术,势也不能离开法,抱法处势则治.这些理论,表面讲的好像都是政治,透过现象看本质,小学语文教学何尝不通此理?一、实例导引,借法明道在小学语文教学中,要从高处入手,让学生通过具体的例子明白习作的一些通则,通过一个一个的实例渗透习作的道理和人生的道理.

2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

99

暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn