优化语文教学设计

摘要：

新课程注重以学生为中心,明确学生主体地位,实现意义建构,让课堂变为师生迸发创造潜力与智慧的源泉.所以,在高中语文教学中,教师需要优化设计,有别于传统教学,引入富有时代感的教学手段,组织多维互动的学习活动,引导学生自主构建知识.一、媒体为辅,激发趣味,促进交流兴趣是学生学习的最好引导者,当学生满怀热情、真正感兴趣的做某件事情时,成功也就在不远处了.

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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