2014年高考作文命题价值及实效梳理

摘要：

每年高考结束,作文试题都不免被教育机构、媒体热炒一番.这些专业非专业人士见仁见智褒贬不一的评论凸显了高考作文的重视程度.有的评论立足于命题材料的价值阐释,对当年高考命题的价值判断、发展趋势进行分析、预测;有的立足于应考技术,重在分析材料的属性,力图对今后的作文教学、备考、提高成绩提供指导;也有的从作文评价、阅卷方式等角度探讨试题质量,为作文命题的科学化建设提供理论支撑.毋庸置疑,这些评论自有其可取的价值.

机标关键词：高考作文、作文命题、价值判断、作文试题、作文评价、作文教学、专业人士、试题质量、理论支撑、教育机构、价值阐释、高考命题、发展趋势、材料、视程度、科学化、属性、阅卷、预测、媒体

分类号：G63;G42

资助基金：2014年度福建省基础教育课程教学研究重点课题《美国SAT和GRE作文测试对我国高考议论文写作教学与评价改革的启示》阶段成果立项编号MJYKT2014-038

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123