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10.3969/j.issn.1004-0498.2015.04.077

尊重儿童 享受教育

引用
课堂上,一群可爱的孩子正在进行作文竞赛,时而眉头紧锁,时而奋笔疾书.看着孩子们用他们自己的方式一本正经地书写着自己的篇章,我的心在欢唱——孩子们的多种潜能被激活了!是的,我常常被孩子们奇妙的语言所感动,被孩子们激情的创造所折服.

尊重儿童、课堂上、作文、语言、书写、潜能、眉头、竞赛、激情

G40;G63

2015-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(4)

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