期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498(d).2015.04.013

漫谈语文阅读赏析课的四美教学

引用
叶圣陶先生曾把一篇文章比喻成一个环拱着圆心的圆球,文章的字、词、句、篇之间有着密不可分的联系,而中职课文选入的大都是文质兼美的文章,字里行间渗透着深刻的思想内涵,蕴藏着高超的文字功底,包含着严密的逻辑联系,是思想内容、语言艺术、写作技巧高度统一的载体.怎样走进文本,把握作者的思想感情,所以阅读分析课是培养学生正确理解和运用语言文字能力的一个平台,是陶冶学生情操的一个重要渠道.

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G42;G63

2015-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(4)

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