语文课外阅读教学进行时

摘要：

课外阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段.如何在新课程改革的环境下,设计一套行之有效的课外阅读教学方案,提高阅读效果,是值得我们思考与研究的.一、明确课外阅读教学的意义,端正对教学的认识苏霍姆林斯基认为教师应为学生的课外阅读提供书目,授予学生课外阅读的技巧,对学生的课外阅读进行评价,以有效地指导学生的课外阅读.

机标关键词：语文课、学生课外阅读、阅读教学、苏霍姆林斯基、新课程改革、指导学生、阅读效果、语文学习、文化传承、精神成长、教学方案、核心环节、书目、设计、评价、教师、技巧、环境

分类号：G35;G63

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34